Blog Antropología Educación Social

  TEMA 7: CONTEXTOS DE SOCIALIZACIÓN Y EDUCACIÓN. LA MULTICULTURALIDAD Y LA INTERCULTURALIDAD A)    Desarrollo de los aprendizajes conseguidos en cada tema Para comenzar en la aventura 7 diremos que un punto central e importante del tema sería la identidad cultura. Este término hace referencia a la acción en la que el individuo debe conocerse a sí mismo y cuál es su papel dentro de la cultura a la que pertenece. Para crear esta identidad cultural un pilar fundamental sería la educación. Podemos encontrarnos ante una educación no racista que es la que busca la igualdad y la justicia entre personas de diferentes culturas y por otro lado la educación más etnocentrista que fomenta la aparición de conductas racistas. Como vemos en nuestra sociedad convivimos diversas culturas y lo que debemos buscar es una educación igualitaria y antiracista, respetando todas las culturas y aceptando que no todas tiene cosas iguales, pero todas deben ser respetables, esto surge con la e...

  TEMA 6: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A)    Desarrollo de los aprendizajes conseguidos en cada tema Para comenzar con el desarrollo de este tema comenzaría hablando de la importancia de la mirada antropológica. Como vemos en el manual, es una mirada más amplia, más global y profunda, que la de otras ciencias que se ocupan de lo humano, busca analizar los estilos de vida de las personas evitando caer en reduccionismos biológicos e ir más allá de los casos particulares para entender el problema. Utiliza la distancia como instrumento epistemológico. En cuanto a nuestra labor como educadoras sociales, trabajaremos con personas que compartan aspectos comunes ya que pertenecen a la misma comunidad y entorno, pero también tienen aspectos personales diferenciados de cada individuo, de esta manera es necesario trabajar conjuntamente con otras ciencias como la psicología o la sociología para beneficiarnos conjuntamente y desarrollar de un...

  TEMA 5: PROCESOS DE ADQUISICIÓN-TRANSMISIÓN CULTURAL A)    Desarrollo de los aprendizajes conseguidos en cada tema Para comenzar el desarrollo de este tema hablaremos del pilar fundamental del mismo, como las personas nacemos en una cultura y aprendemos las costumbres de la misma. Primero hablaremos de la manera en que adquirimos la cultura, sería mediante los símbolos que las personas de nuestro entorno nos enseñan, algunos medios son:   la educación, la socialización, la escolarización, los medios de comunicación, la crianza…de esta manera conseguimos que la persona pase de ser niño a la edad adulta participando activamente de esta cultura. A pesar de que actualmente se aprende mucho en las redes sociales y medios de comunicación, el medio transmisor por excelencia sigue siendo la escuela. Es un proceso necesario en la vida de la persona para ser partícipe de su entorno e interaccionar de la vida en sociedad. Hablaremos ahora de la identidad en una comu...

  TEMA 4: Algunos problemas teórico-prácticos de la antropología de la educación A)    Desarrollo de los aprendizajes conseguidos en cada tema Comenzaremos el desarrollo de este tema hablando de dos conceptos clave para comprender el tema como son los procesos de enculturación y aculturación.   Como vemos en el manual de la asignatura se define el término enculturación como el proceso de individual de adquisición de conocimientos y valores propios de una cultura, esto se conseguía gracias a la observación, la educación y el esfuerzo que los niños adquirían de su entorno, como las generaciones mayores van mostrando aprendizajes a los más pequeños. Por otro lado, la aculturación se define como un proceso de cambio cultural como resultado del contacto entre diferentes culturas, estas entran en contacto directo y continuo con la cultura original de los grupos. Otro concepto importante sería el de globalización que se expresa como un proceso económico, tecnológico...

  TEMA 3: CONTENIDO Y NIVELES DE LOS SABERES ANTROPOLÓGICO-EDUCATIVOS A) Desarrollo de los aprendizajes conseguidos en cada tema Comenzaremos el desarrollo de este tema hablando de dos conceptos clave para comprender el tema como son etnología y etnografía.   Como podemos ver en el manual de la asignatura, la etnología es la ciencia que estudia los pueblos y las razas y sus características para elaborar posteriormente teorías. Lo hace por medio del método comparativo y reflexivo, tiene la necesidad de entrar en el grupo y comprender más de cerca su comportamiento. Algunos de los aspectos sobre los que estudia la etnología a las comunidades son: - La Diversidad cultural : La etnología concibe a la cultura como una pluralidad y en oposición a la naturaleza. Así el estudio de la cultura obliga al análisis de las relaciones que unen y separan ambas dimensiones en las sociedades humanas y también esclarecer lo que es universal del hombre y lo que es arbitrario en su comport...

  TEMA 2- EL DISCURSO ANTROPOLÓGICO Y LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. LOS SABERES ANTROPOLÓGICO-EDUCATIVOS: MODELOS FILOSÓFICO, BIOLÓGICO Y CULTURAL A) Desarrollo de los aprendizajes conseguidos en cada tema: Comenzaremos el desarrollo de este tema basándonos en estudiar cómo y de qué manera aprendemos los humanos, para ello debemos comprender primero cómo lo llevamos a cabo, así pues, aprendemos por medio de la observación, vivimos en un mundo donde nos enseñan conocimientos, creencias, valores y actitudes que debemos tomar ante la vida mediante un proceso de transmisión de la cultural. Podríamos decir que para verlo de manera más clara y real nos basaremos en el caso de Genie, una persona si la tienes encerrada y sin ver acciones y comportamientos no aprende nada, ni habla, ni lee, ni anda… toda persona para aprender debe de ver las conductas en su entorno y que se les enseñe por medio de la repetición a realizar una serie de acciones. Cosas tan simples como hablar, c...